Hasil Observasi di MII Sumberrejo Kecamatan Batanghari lampung Timur

BAB III

HASIL OBSERVASI

Hasil observasi dilakukan melalui wawancara dengan Ibu Eka Wiyati, S.Pd.I selaku kepala sekolah MII Sumberrejo.

A.  Profil Sekolah

Nama Sekolah                                :  Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Sumberrejo 

Nomor Statistik  Madrasah(NSM) :  112180207218

Nama Kepala Madrasah                 :  Eka Wiyati, S.Pd.I

Alamat                                            :  Desa Sumberrejo

Kecamatan                                      :  Batanghari

Kabupaten                                      :  Lampung Timur

Provinsi                                          :  Lampung

Kode Pos                                        :  34181

Status Madrasah                             :  Swasta

Nama Yayasan                               :  Yayasan Pendidikan Islam

Nomor Akta Pendirian Terakhir     :  171/MI/IT/1985

Tahun Berdiri Madrasah                :  1967

Status Akreditasi                            :  B

Visi Madrasah                                :  Beriman teguh, berilmu tinggi, dan

berakhlak mulia.

Misi Madrasah                                :1.Memupuk rasa keimanan setiap saat.

                                                         2.Selalu melaksanakan ajaran agama Islam.

                                                         3.Memotivasi belajar dengan rajin dan

                                                            disiplin.

                                                         4.Berusaha meningkatkan kemampuan diri.

                                                         5.Membiasakan berperilaku terpuji.

B.  Sejarah Berdirinya Sekolah

Setelah pendidikan diniyah berjalan  10 tahun dan dirasakan telah cukup sebagai masa pencetakan kader Islam, maka pimpinan Madrasah Diniyah Sumberrejo yaitu Imam Sujak belum merasa puas akan keberhasilan yang telah dicapai. Ia berupaya melangkah lebih maju lagi sesuai dengan tuntutan zaman, sehingga diharapkan tamatan madrasah bukan dipersiapkan sebagai calon-calon ulama tetapi lebih dari itu agar ia dapat berperan dalam masyarakat, bangsa, dan negara.

Dengan niat dan tekad yang bulat, serta mendapat dukungan dari berbagai pihak, maka pada tanggal 1 Januari 1967 berdirilah pendidikan Islam secara formal setingkat dengan sekolah dasar yang diberi nama “Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Sumberrejo” yang  disingkat MII Sumberrejo.

Dengan selalu mengikuti petunjuk dan bimbingan Departemen Agama TK II Lampung Tengah, sejak berdirinya MII ini telah menggunakan kurikulum dari Departemen Agama yaitu kurikulum MIN.

Walaupun sarana dan prasarana yang dimiliki serba sederhana disebabkan pada waktu itu buku-buku petunjuk belum semudah seperti sekarang untuk mendapatkannya, namun dengan tekad dan kemauan yang ada di samping itu dukungan masyarakat cukup menunjang, maka berjalanlah madrasah ini walaupun sering mengalami kendala. Dengan luas tanah 1800 m²  dan luas bangunan 624 m² untuk bangunan, 180 m² untuk lapangan olahraga, 180 m² untuk kebun, 112 m² untuk dipakai lainnya, dan 704 m² belum terpakai.

C.  Sarana dan Prasarana Sekolah

NO	Nama	Jumlah	Kondisi
			Baik	Sedang	Buruk
1	Ruang Kelas	7	3	3	1
2	Ruang Kepala Madrasah	1	-	1	-
3	Ruang Guru	1	-	1	-
4	Perpustakaan	1	-	1	-
5	Laboratorium Komputer	0	-	-	-
6	Ruang Keterampilan	0	-	-	-
7	Ruang Kesenian	0	-	-	-
8	Ruang BK	0	-	-	-
9	Ruang UKS	1	1	-	-
10	Koperasi	0	-	-	-
11	Masjid	1	1	-	-
12	Rumah Dinas	0	-	-	-
13	Kantin	0	-	-	-
14	WC Guru	1	1	-	-
15	WC Siswa	1	-	1	-

D.  Tenaga Pendidik MII Sumberrejo

NO	Nama	Pangkat/Golongan	Jabatan
1	Eka Wiyati, S.Pd.I	III/b	Kepala MI Islamiyah Sumberrejo
	198301182005012000
2	Wardoyo, S.Pd.I	III/a	Guru Bidang Studi
	196902012006041004
3	Latifa Hikmawati, S.Pd.I	II/d	Guru Kelas
	198005112005012006
4	Salbiyah, S.Pd.I	III/a	Guru Kelas
	198104062003122000
5	Yudiono, S.Pd.I	Guru Honor	Guru Bidang Studi
6	Ahmad Mukhlis	Guru Honor	Guru Bidang Studi
7	Saniyah	Guru Honor	Guru Bidang Studi
8	Titur Musjoko	Guru Honor	Guru Bidang Studi
9	Tri Sa'adah	Guru Honor	Guru Bidang Studi
10	Wardoyo	Guru Honor	Guru Bidang Studi
11	Yudiono, A.Md	Guru Honor	Guru Bidang Studi

Kualifikasinya sebagai berikut.

No	Tingkat Pendidikan	Jumlah dan Status Guru				Jumlah
		GT* / PNS		GTT*/Guru Bantu
		L	P	L	P
1	S3/S2
2	S1	1	3		1	5
3	D4
4	D3
5	D2		1			1
6	D1
7	SMA sederajat			3	2	5
Jumlah		1	4	3	3	11

Keterangan  : *       GT    = Guru Tetap

**      GTT = Guru tidak tetap

E.  Data Siswa MII Sumberrejo Menurut Jenis Kelamin Tahun Pelajaran 2012/2013

NO	Kelas	Murid
		Pria	Wanita	Jumlah
1	I	8	2	10
2	II	5	1	6
3	III	4	2	6
4	IV	10	6	16
5	V	6	1	7
6	VI	4	2	6
Jumlah		37	14	51

F.   Penggunaan Teknologi Informasi dan Pengolahan Informasi di MII Sumberrejo

MII Sumberrejo memiliki empat komputer, sebuah LCD, dan 3 buah printer. Alat-alat tersebut digunakan dalam pemrosesan data dan pengolahan informasi. Sebagian kecil guru telah memiliki alamat email dan akun jejaring sosial seperti facebook. Akan tetapi penyebaran informasi melalui internet belum dilakukan sepenuhnya. Hal tersebut terjadi karena tidak semua guru memiliki laptop atau komputer dan adanya kendala untuk melakukan koneksi ke internet.

Membangun basis data dalam sistem informasi pendidikan nasional dewasa ini sangat memperhatikan data persekolahan. Untuk tercapainya keterpaduan menyeluruh maka telah ditetapkan jenis data harus dikirimkan dan untuk itu telah disiapkan format khusus. Demikian pula agar terkendalinya arus data, prosedur, dan waktu pengumpulannya pun telah ditetapkan. Ketetapan-ketetapan tersebut dibuat secara tersentralisasi. Untuk MII Sumberrejo jenis data yang harus dicatat meliputi:

1.    Nomor Statistik Madrasah (NSM)

2.    Identitas yang mencakup nama, alamat, status, tahun pendirian, dan waktu penyelenggaraan sekolah.

3.    Murid dan kelas yang meliputi UN/UAS tahun ajaran yang lalu, pengiriman murid tingkat satu, murid menurut umur, tingkat dan jenis kelamin, murid menurut agama, murid mengulang, dan kelas menurut tingkat.

4.    Kepala sekolah, guru, dan pegawai lainnya menurut status kepegawaian, jenis kelamin, ijazah tertinggi, jabatan dan penugasan.

5.    Ruang belajar yang meliputi status pemilikan dan kondisi.

Data-data tersebut dikumpulkan terlebih dahulu ke Departemen Agama Tingkat II Lampung Timur. Terkait dengan penggunaan teknologi informasi, kepala MII Sumberrejo mengakui bahwa madrasah belum memiliki website resmi. Beliau mengatakan bahwa pembuatan website masih dalam tahap pemrosesan. Website ini bersifat kelembagaan dan diharapkan dalam dua bulan ke depan website ini sudah dapat diakses oleh masyarakat luas.

G. Komite Sekolah MII Sumberrejo

Komite sekolah adalah badan yang mewadahi peran serta masyarakat dalam rangka meningkatkan mutu, pemerataan, dan efisiensi pengelolaan pendidikan di sekolah. Komite sekolah dipimpin oleh seorang ketua dan dibantu oleh bendahara, sekretaris, serta anggota komite lainnya. Tugas ketua komite MII Sumberrejo yaitu sebagai berikut.

1.    Bertanggung jawab terhadap pelaksanaan tugas dan kewajiban komite sekolah.

2.    Mengkoordinasikan, mengendalikan, dan melakukan pengawasan pelaksanaan tugas pengurus agar tercapai kinerja organisasi yang maksimal.

3.    Mengkoordinasikan dan mengkomunikasikan aspirasi dan kepentingan anggota komite dan masyarakat terkait dengan kebijakan pendidikan di MII Sumberrejo.

Tugas sekretaris komite yaitu sebagai berikut.

1.    Bertanggung jawab terhadap pembuatan, pendistribusian, pengarsipan surat menyurat baik untuk kepentingan internal komite sekolah maupun eksternal.

2.    Bertanggung jawab terhadap penyediaan dan kelengkapan alat-alat administrasi yang diperlukan oleh komite sekolah.

3.    Bertanggung jawab terhadap pengelolaan sekretariat komite sekolah demi kelancaran organisasi dan pelayanan publik.

4.    Bersama-sama ketua dan ketua bidang menyusun laporan penyelenggaraan komite baik laporan akhir semester maupun laporan akhir tahun.

5.    Membuat notulen pada setiap rapat baik rapat terbatas, rapat paripurna, maupun rapat luar biasa.

Tugas bendahara komite yaitu sebagai berikut.

1.    Menerima dan membukukan sumbangan baik yang berasal dari orang tua maupun pihak lain ke dalam kas komite sekolah.

2.    Dengan persetujuan ketua komite sekolah dan/atau kepala sekolah mengeluarkan dan membukukan keuangan ke dalam kas komite sekolah.

3.    Membuat laporan secara periodik baik laporan bulanan, akhir semester, akhir tahun, maupun laporan keuangan lain yang dianggap perlu oleh komite sekolah maupun pihak sekolah.

Di MII Sumberrejo komite sekolah mengadakan rapat dengan pihak sekolah sesuai dengan kebutuhan. Rapat yang dilaksanakan biasanya membahas tentang pembangunan fisik yang ada di sekolah, misalnya pembuatan tempat parkir, pagar sekolah, dan lain sebagainya.